普通高中入学难度大,职业高中入学难度小 。普通高中必须达到录取分数线以上,职业高中的入学难度远小于普通高中 。由于职业高中主要注重职业教育,对文化课程的要求不高,入学难度远低于普通高中 。普通高中主要学习文化课程,不学习专业课程;职业高中主要学习专业课程,辅以文化课程 。职业高中主要学习专业课程,教学内容与一般非常不同,基本上不学习文化课程,文化课程最多是业余独立学习 。

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拓展资料:
2017年,教育部明确指出,要建立普通高中与中等职业学校的合作机制,探索“课程互选、学分互认、资源互通”,首次从机制上明确鼓励普通高中与中等职业学校合作,共同探索全素质人才培养 。

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由于普通高中开展的扎实的基础素养教育、个性潜能教育和创新素养教育,可以激励中等职业学校培养具有良好基础素养和技术专业素质的人才 。

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中等职业学校在工业市场办学、校企合作、注重实践能力培养、注重激活学生专业技术潜能等方面,为普通高等学校促进创新人才的初步培养,提高学生的社会实践能力,与公司、高校合作教育提供参考 。
因此,建立两类学校的合作机制,可以最大限度地利用高中时期的各种资源,为不同类型人才的初步识别和培养服务 。
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